李老师的教学百科:关于
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这是一个文明讨论的地方[编辑]
在网络中也请表现得像在公共公园一样得体。我们一群人共享着一个公共社群资源 — 一个通过不断进行讨论以分享我们技能、知识和兴趣的地方。
这些都不是死规矩或者是草率决定，只是一些帮助社群的人们来判断的规定。试用这些指引来保持干净和充满灵感的文明的公开论坛。
改善讨论[编辑]
帮助我们让这个地方变成一个讨论的好地方。你可以总是一致的做一些帮助改善讨论的事，即使是小事也行。如果你不确定你的帖子有益于讨论，认真想一想你要说什么再发布。
这里讨论的主题对我们很重要，并且我们希望你也觉得这些内容对你很重要。尊重这些讨论的主题，以及讨论他们的人们，特别是当你不同意他们所说的时候。
改善讨论的一种方法是找一找已经发生过的事。请在发帖或创建你自己的主题前，花一些时间浏览这些主题，这样你更有机会遇见和你有共同爱好的人。
即使你不同意他人时，也要尊重他人。
你可能想表达你的不同意。这没问题。但是，记住批评观点，而不是人。请避免：
- 直呼其名，公开提及他人的真实身份/在其它平台的 ID。
- 直接/间接的人身攻击，辱骂。
- 回复无关于当前讨论的内容，包括发表不存在于当前主题的內容以置疑对方品格和技术水平。
- 下意识的反驳，沒有理由支撑的反对。
- 相反，提供合理的观点改善讨论。
你的参与有意义[编辑]
我们在这儿的讨论为大家树立了榜样。通过选择参与有意义的讨论，帮助我们将论坛变成一个有意思的地方 — 并且避免那些没有帮助的行为。
Mediawiki 提供了让社群共同鉴别最棒（或最差）的贡献的工具：收藏、书签、赞、标记、回复和编辑等等。使用这些工具不仅能改善你自己的体验，也能改善其他人的体验。
让我们创造一个更美好的社群。
如果你发现问题了，标记它
版主有特别的权力；他们对论坛负责。但是他们并不一定能主动注意到所有问题。有了你的帮助，版主才能成为社群监察者，而不仅是守卫或者警察。
当你见到不合适的行为，不要回复。回复变相鼓励了这种不合适的行为，浪费了你的精力，并且浪费了每一个人的时间。**只要标记它。**如果收到了足够的标记，将会有相应的处理，这个处理可能是自动地，也可能由版主介入。
为了维护我们的社群，版主保留了任何情况下删除任何内容和禁用/删除任何用户的权力。版主没有预先审核任何新帖子；版主和站点维护人员对社群里发表的任何言论均不负责任。
永远保持文明[编辑]
粗鲁的行为会破坏健康的讨论：
- 文明。不要发表任何理智的人会认为冒犯的、过分的或招致怨恨的言论。
- 拒绝色情。不要发表任何淫秽或性暗示的东西。
- 尊重每一个人。不要骚扰或者让别人难过，检视别人，或暴露他们的个人信息。
- 尊重我们的论坛。不要发表广告或者其他垃圾信息。
这些条款不是法律条文，并且没有准确的定义 — 避免任何做关于他们的_可能擦边_的事。如果你不确定，问问自己的帖子是否适合出现在知乎头条上。
这是一个公共论坛，并且搜索引擎会索引这些讨论。注意发表的语言、链接和图片，不要在其中包含你的家庭和朋友等可能在意的个人信息。 不要发布违反当地法律法规的讨论。
先自助再求助[编辑]
世界上有很多技术高手编写了方便的教程，而李老师的教学百科本身并不是盈利性工具，这些作者都是利用业余时间无私向社区贡献的。 大部分的问题都可以在互联网上找到答案，尤其在面对计算机这种高度自由和可编程的工具时，出错的机率会更大，但没有关系，出错并不会让你的计算机爆炸，大胆尝试就好。
为了减少对插件作者和社区资源的浪费，我们在发帖求助任何问题之前，应该使用 搜索 的方式先看看是否已经有了答案。
请每个人都保持 “先自助再求助” 的良好提问习惯，把社区的资源让给那些真正的棘手问题。
不合适的讨论[编辑]
李老师的教学百科 是讨论 信息科技 及相关技术的地方，以下內容认为是不适于在此发表的，我们有随时删除的权力：
- 具有明显误导性标题的內容
- FQ、色情、暴力等违法内容
- 广告、恶心灌水等明显与本站主题无关的内容
保持整洁[编辑]
花一点时间让东西出现在正确的位置，这样我们能花更多的时间在讨论上而非清理格式。所以：
- 不要在错误的分类发表新主题。
- 不要在多个主题中回复同样的内容。
- 不要发布没有内容的回复。
- 不要在中途改变主题。
- 不要在你的帖子中签名 — 每一贴都附有你的个人信息。
- 同时使用多个账号发贴是不允许的，如有合理的理由应当告知管理员并得到许可。管理员可以随时停用那些明显属于同一个人使用的账号。
- 比起发表“+1”或者“同意”，使用赞按钮。比起将帖子带向一个决然不同的方向，使用“回复为关联主题”。
只发表你自己的东西[编辑]
你不能在没有他人授权的情况下发表任何属于他人的数字资产。你可能不能发表关于窃据他人知识产权（软件、视频、音频和图像）的任何简介、链接或方法，或其他任何违反法律的内容。
有你参与[编辑]
这个站点由一群友善的管理人员、你和社群一起运营。如果你对这里的事情仍有疑问，在社区建设分类新建一个主题并且开始讨论！如果遇到了重要或紧急的事情，并且不能用站务分类的主题或标记解决，通过管理人员页面联系我们。
使用条款[编辑]
是的，法律很无聊，但是我们必须保护我们自己 – 引申开来，你和你的数据 – 用于针对不友好的家伙们。我们有一个使用条款描述你的（以及我们）关于内容、隐私和法律的行为和权力。要使用我们的服务，你必须同意遵守使用条款。
早期的一 些记录[编辑]
这是用一个较早期的MediaWiki软件构建的学习平台，当前最新版的1.3需要更强大的服务器。我们使用的是1.23特殊:版本
这个平台的管理员密码可以在ＭＹＳＱＬ的后台执行命令重置：
UPDATE user SET user_password = MD5(CONCAT(user_id, '-', MD5('你的密码'))) WHERE user_name = '你的用户名';
第一个user要根据数据表的名称来写，安装时有时我们会加上wiki_这样的前缀
我们努力通过主流网络工具提升学生的信息素养，让孩子们从小使用全球技术通用的工具，培养孩子们的全球意识与工具技巧。
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